Новости

Победительницей стала российская социальная предпринимательница Мария Плоткина, соосновательница Geek Teachers — компании, которая помогает учителям осваивать новые образовательные технологии и цифровые инструменты для применения на уроках.

19 августа Министерство экономического развития России совместно с Корпорацией «Синергия» провели вебинар «Мой бизнес», посвящённый вопросам наставничества и его роли для старта и развития бизнеса.

24 июня Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества провели заключительный вебинар в рамках первой серии международной инициативы SOS Mentoring.

17 июня Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества в рамках международной инициативы SOS Mentoring провели вебинар на тему «Навыки работы с другими людьми».

10 июня Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества рамках международной инициативы SOS Mentoring провели вебинар "Инструменты и техники анализа бизнеса в кризисной ситуации. Лучшие практики."

Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества провели 4 июня вводный вебинар “Основы наставничества в предпринимательстве" для новых наставников сети Youth Business International из Казахстана, Армении и России, а также партнёрских программ Института наставничества.

Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества провели 3 июня вводный вебинар “Основы наставничества в предпринимательстве" для новых наставляемых - начинающих предпринимателей сети Youth Business International из России, Казахстана и Армении”.

Сегодня, 27 мая Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества провели вебинар «Особенности дистанционного наставничества: советы и рекомендации” в рамках международной инициативы SOS Mentoring.

Сегодня, 20 мая Программа «Молодежный бизнес России» и Институт наставничества провели вебинар "Как помогать  предпринимателям  в кризисный период. Важность моральной поддержки. “Кривая изменений Кюблер-Росс” в рамках международной инициативы SOS Mentoring.

14 мая, пока еще участники акселератора находятся в режиме самоизоляции, для них была проведена сессия «Вопрос-ответ» по работе с наставником.